I forbindelse med skolestrukturdebatten har borgmesteren nu givet bolden op til at fremkomme med alle mulige tænkte, eller skal vi måske kalde det fortænkte, situationer for elevtal og klassetal, med spørgsmålet "hvad nu hvis". Han har således åbnet en ladeport for vilde gætterier om en fremtidig udvikling, hvor man efter forgodtbefindende kan sætte alle mulige forudsætninger ind i sine beregningsmodeller.

Her er så én model mere, om man vil kalde den worst-case eller best-case afhænger naturligvis af øjnene, der ser, men her er forudsætningerne:

Skoleåret er indeværende altså skoleåret 2002/03. Horbelev skole tænkes nedlagt. Byrådet har haft det fornødne mod til at fastholde og gennemføre "flydende" skoledistrikter. Beregningen omfatter børnehaveklasser til og med 7. klasserne.

Det samlede klassetal ville da have været 26. - Dette skal så sammenholdes med det faktiske klassetal, som er 33.

Så "hvis nu" det forudsættes, at kommunens skolevæsen i skoleåret 2002/03 kun bestod af Stubbekøbing Skole og Møllebakkeskolen kunne man altså teoretisk have sparet 7 klasser. - I det af skole- og kulturforvaltningen udarbejdede materiale koster ét klassetrin årligt ca. 300.000,- kr. Det vil altså sige, at det havde været muligt at spare 2,1 mio. kr. på bare det ene år, -, hvis nu osv. . . . .

http://terravir.fateback.com