Elever på store skoler er dygtigere  (Artikel i Jyllandspostens Netavis 28/2-2002)

Af HELLE VINCENTZ og TRINE BLICHER

Elever på store skoler klarer sig bedre fagligt end deres jævnaldrende på mindre skoler. Elevernes faglige niveau stiger i takt med antallet af elever på skolen, viser tal fra OECD's internationale undersøgelse af skoleelevers kompetencer og færdigheder.

I Danmark er OECD's testresultater bedst på de skoler, der har mindst 600 elever på skolebænken og 50 lærere på lønningslisten. Det skyldes i høj grad, at der her er flere lærere tilknyttet og dermed bedre mulighed for at samle og udnytte lærernes kompetencer, mener professor ved Danmarks Pædagogiske Universitet, Niels Egelund, der har været med til at analysere de danske OECD-tal.

»Det er ikke antallet af elever, der gør skolens størrelse interessant, men derimod antallet af lærere. På de større skoler får man den størst mulige lærerkompetence samlet. Lærerne kan undervise i de fag, de er gode til og har bedre mulighed for at udveksle erfaringer,« siger han.

87 pct. af de danske elever går på skoler med færre end 600 elever, viser tal fra Undervisningsministeriet. OECD's undersøgelse kan være et argument for at passe på, at skolerne ikke bliver for små, mener Niels Egelund.

Danmarks Lærerforening tager tallene til efterretning.

»Det er imod, hvad man tidligere troede, og det er værd at tænke over. Det kan sagtens være, at fagligheden ikke prioriteres højt nok på de små skoler, fordi man ikke har råd til efteruddannelse, eller fordi der ikke er lærere nok til at inspirere hinanden,« siger Jørgen Stampe, der er formand for Pædagogisk Udvalg i Danmarks Lærerforening

Godt 600 elever har deres daglige gang på Kragelundskolen syd for Århus, og her bliver der udvekslet faglige råd over både kaffe- og mødeborde. Den samlede lærerstabs kompetence forstærkes af, at det blandt andet på grund af skolens størrelse aldrig er et problem at tiltrække kvalificeret arbejdskraft.

»Vi tiltrækker lærere med mange forskellige faglige interesser. Vi har altid mange kvalificerede ansøgere at vælge imellem,« siger Poul Rahbek, som er skoleinspektør på Kragelundskolen.

Uden for Danmark når skoleeleverne det bedste resultat på skoler med omkring 1000 elever og 50 lærere.